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Suivi aux questionnements de la table pédagogique : volet « Les niveaux »

Les niveaux volet Les niveaux Est-ce que la majorité des élèves TED et dysphasiques sont en modification en anglais? (Voir cartable p. 67 pour les 3e et 9e orientations, Politique d’évaluation des apprentissages) Dans tous les cas, il ne faut jamais généraliser des décisions de modification à un groupe d’élèves en particulier.  Peu importe la [...]